《学龄孤独症儿童教育评估系统》发布会成功召开

4月25日，《学龄孤独症儿童教育评估系统》发布会在北京京师大厦召开。近80位来自京津冀，领域内的专业人士汇聚在此，见证这一振奋人心的时刻。中国大陆高等特殊教育的创始人、北京师范大学教授朴永馨先生出席会议。

《学龄孤独症儿童教育评估系统》是由北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心设计开发的，历时三年，这是一门汇聚了众多专业理论知识、实践与探索以及各位研发人士的辛勤而诞生的一项课题。

现场签到处

会议现场

发布会由北京师范大学教育学院、北京师范大学特殊教育研究中心副教授刘艳虹主持并致开幕辞。北京师范大学教育学部孤独症儿童教育研究中心主任胡晓毅副教授作项目介绍。无论是“教什么”还是“怎么教”，都需要对每一个孤独症学生进行全面、科学、系统和有重点的评估。在这个大背景下和课题委托的前提下，着手研制了本款孤独症教育评估系统。胡晓毅教授介绍了研发过程和结果，着重了系统分布以及特色。系统主要分成三个部分，第一部分是教育评估指南；第二部分是教育评估软件；第三部分是教育评估工具包。作为教育评估系统，其特色是不仅要评估学龄孤独症儿童的教育需求、强调教学环境的创设，更是在基于教学的目的下所研发的。在介绍中，胡晓毅教授明确了评估、教学目标的选择与确定、教学环境创设与策略的选择以及教学效果创收是重要的任务。

刘艳虹老师致开幕词

胡晓毅教授介绍评估系统

在评估系统详细介绍给与会嘉宾后，教育部高等特殊教育师资培养教学指导委员会秘书长、全国教育学会特殊教育分会副理事长、北京师范大学特殊教育系王雁教授致辞，用四个词组总结了我国学龄孤独症儿童的现状：高发、神秘、挑战、消费。希望在评估系统中看到实用性和有效性，更希望研为教用，沉淀这三年的研究成果。北京师范大学教育学部部长助理邓猛教授、北京大学心理与认知科学学院易莉研究院以及西南大学特殊教育系主任赵斌教授，相继以理论、教学角度、儿童心理方面以及案例为话题发言，获得了与会嘉宾的赞同与认可。

王雁教授致辞

与会嘉宾

与会嘉宾聚精会神

最后，朴永馨教授压轴出场，指出我们要立足于本土来发展属于我们自己的康复教育技术，此评估系统是我们迈出的第一步，我们要用自己的团队创造属于我们自己的理论和产品。

朴永馨教授压轴演讲

嘉宾合影

本次会议，不仅是发布会，更是一场精彩的学术会议。除了评估系统的发布，更是收获了丰厚的成果和厚重的期望。《学龄孤独症儿童教育评估系统》的发布不仅推动了我国学龄孤独症儿童教育事业的发展，对特殊儿童康复事业发展也具有特殊意义。